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Alors,si vous avez du bonheur, pourquoi vous construisez des armes thermonucléaires afin de répandre la terreur chez vos pays voisins et dans tout le Pacifique ?
Yannou

un vrai poete ce kim jong )

Kim Jong Un est le dictateur en Corée du Nord, lorsqu'il n'y a pas de médias ou un, car lorsqu'il y a moins de médias, les idées sont moins importantes et un opinion fuse plus que d'autre, donc, c'est dictature.
Yannou

pff !!!!!moi j etais venu avec mon petit canoè ramer sur les fleuves d europe je savais pas qu on passer l epreuve de philo
et de math))) ceci dit plutot sympa ces petits echanges
juste se rappeller quand on avait 15 ans..... des reves plein la tete

Lorsqu'il n'y a qu'un média c'est une secte.

Je suis 74ème

Bravo Zérotième pour ta magnifique place !
Yannou

Cela reste quand-même bizarre que c'est à l'époque où l'information est la plus disponible que plus personne ne s'en occupe : pas d'info crée la dictature, trop crée le populisme !

Je suis 63ième.
Yannou

J'aimerai ajouter que l'école nous permet d'être des hommes instruits, en gagnant un certain niveau de réflexion, on peut alimenter des sujets. Il ne faut pas nier le système d'éducation, car déjà, il nous permet de regarder notre monde sous un autre angle, à travers, l'école, on exerce surtout en Histoire et en Français, un devoir et un travail de mémoire, à travers cela, on nous rappelle haut combien que mal, des soldats et des hommes se sont battus pour de grande causes, qui font partis de nos valeurs, aussi, on apprend aux élèves, qu'à travers le travail et le devoir de mémoire, on se rappelle du souvenir de ceux qui sont morts pour nos valeurs, pour notre liberté et cela permet d'éviter les erreurs du passé, si il n'y avaient pas d'école, comment ferons- nous pour transmettre ce souvenir si douloureux et qui sert tristement d'exemple pour éviter de prendre des mauvaises décisions qui portent sur des faits d'actualité ?
L'école nous permet de gagner une certaine maturité.
A propos des médias, ils nous transmettent de manière plus ou moins objectifs les faits d'actualité, dans certains pays,à travers certaines images, on peut glorifier une personne, exemple avec la Corée du Nord, il y a un seul média qui est contrôlé par le pouvoir afin de montrer la puissance du régime.
Dans un pays, où il n'y a pas de médias, cela s'appelle une dictature.
Yannou

Tu est combien au tournoi yannou ?????

Shiki tu es resté un peu trop longtemps dans la mer Rouge à ce que je vois.

Serait-ce la Tisza (pizza) ?

Bah pour rester dans le même esprit je dirais après le Prout : la mer Noire !

OK je sors !

@Shiki : je ne vais pas ici développer (la demo prend plusieurs pages) mais je peux résumer en disant qu'au début tout n'était qu'information précodee.

Par contre il y a une seule réalité objective mais plusieurs vérité subjective (zut je suis en retard pour l'épreuve de Philo).

Moi je répondrais "pas en même temps", si on me demandait si j'aime manger épicé.

Il faut répondre : ''oui, mais pas les 2 en même temps sinon on peut faire une fausse route ''.

Non.
Yannou

*gore

Les maths sont une unité de mesure, inventée et faisant partie de son propre univers, et pouvant être reliée à l'univers que l'on choisit de se constituer, donc oui, on peut trouver des maths partout, ils s'appliquent à tout, c'est la même chose que le langage, on peut tout nommer et maîtriser dans l'univers du langage, il n'en reste pas moins que chaque réalité sera toujours subjective, qu'il n'y a pas à proprement parler de réalité universelle, que des réalités crées par l'homme pour mieux comprendre et maîtriser le monde.

Il n'empêche qu'aborder ces différents points de vue permet petit à petit de faire en sorte que chacun puisse réfléchir et prendre du recul sur les choses. Sauf que tout ce que fait le système éducatif c'est du grattage de surface.

En fait c'est le Prout mais ce n'était pas assez gare pour moi.

Perso, je suis parti de rien pour arriver à rien, mais tout seul !

@ PCduPC: il était pauvre ?
Yannou

Croire à la théorie du complot est justement ce que le gouvernement veut que tu fasses, ainsi le temps que tu perdras tu ne le passeras pas à essayer d'exercer ton esprit critique.

@PCduPC : la Vistule anale ?

Mon explication sera un peu dégueulasse, vu que tu crois à tort que je fais partie de ces gens qui crient sans cesse à une pseudo théorie du complot inexistante. Ton repas d'hier soir a très envie de migrer ?

les Carpates

@Shiki : Sur la psychologie, je suis entièrement d'accord avec toi ! Je rajouterai même que c'est surtout pour moi les théories générales plus que la façon dont elles sont appliquées qui me gêne. On dirait que cela fonctionne sur le mode du ''C'est le dernier qui a parlé qui a raison'' (cf Amina).

Pour les maths, c'est malheureusement l'inverse (je sais de quoi je parle) : l'univers n'est qu'un ensemble mathématique structuré que nos sens limités ne peuvent appréhender ; tout le reste (même la notion de Temps) est inventé pour réduire la réalité à une vérité qui nous est propre et que nous pouvons comprendre.

C'est un très bon résumé du message à faire passer en effet, ne jamais se satisfaire de l'habituel "les choses sont comme ça, un point c'est tout, c'est comme ça et pas autrement, ne cherche pas à comprendre, apprends juste cela tel quel". C'est une doctrine qui annihile toute liberté et nous place au rang d'objet à bourrer de savoirs prédéfinis.

Les médias sont également un sujet sensible pour moi cielis, tu as parfaitement raison de mentionner cela et de le mettre en relation avec ce que je disais, car je suis la même logique de remise en question quand il s'agit des médias et de système éducatif, les deux ont beaucoup en commun je trouve. Je précise que la plupart des gros médias sont en possession des plus grosses fortunes du monde, ce qui retire déjà pas mal de crédit à tout ce que l'on pourrait lire.

Et pourquoi l'esprit critique se forge-t-il aussi tard ? J'ai vingt ans et j'aime aborder ce genre de problématiques depuis longtemps... Je sais que je n'ai pas encore en main toutes les clefs de compréhension qui me permettraient d'avoir un point de vue complet sur tout ce dont je parle. Mais comment pourrait-on seulement à partir d'un certain âge devenir du jour au lendemain "mature" sur les sujets nécessitant une réflexion plus poussée ? C'est en travaillant des schémas réflectifs sur le monde que l'on forge notre esprit à travailler de la sorte. Forcément si dès le début on se fait clouer notre esprit au sol, celui-ci ne pourra pas vagabonder à loisir. Pour moi la philo' devrait être enseignée bien plus tôt, dès notre plus jeune âge, à un degré bien plus minime que la philo' de terminale, mais qui permettrait d'ores et déjà d'acquérir des bases de raisonnement personnel.